pontus pedagog

Snygg information värd att se två gånger. You tube film här . pb

Så här börjar provet... Mål i kursen som vi arbetat med : Att kunna beskriva den levande organismens byggnad och funktion från molekylär nivå till organnivå. För G krävs: Eleven beskriver människokroppens byggnad och funktion. För VG krävs: Eleven analyserar idéer och värderingar utifrån såväl ett individperspektiv som ett natur- och samhällsvetenskapligt perspektiv. För MVG krävs: Eleven använder, analyserar och integrerar införda begrepp, modeller och teorier. ------------------------------------------------------------------------------------ Områden som vi arbetet med är matspjälkning, hjärnan/minnet, immunologi, blodgrupper och hormoner. Fråga 1.......... Resten får ni se på tisdag. Börja med att läsa anteckningarna, om ni inte har anteckningar på allt så försök att skaffa det. Matspjälkning, anteckningar sidan 84-87 i boken, enzymlaborationen. Vi har inte så mycket på hjärnan (114-116 i boken) men ni har fått ut papper om olika intelligenser och ni har gjort frågor på bloggen. Se

Idag när jag lämnade av dotter i skolan (förskoleklass) så möttes jag av en svada utan dess like av hennes klasskamrat (kille). Det handlade om ett traktorspel som han skulle få spela hemma hos en kompis. Spelet heter nog egentligen Farming simulator 2011. Nåväl, han hade spelat några gånger och de hade prövat med att så utan att plöja. Det gick inte bra, skörden uteblev. Det blev inga pengar. Då plöjde de innan och då blev det bättre, pengar = belöning. Då sådde för tidigt och då gick det inte heller bra. Sådde senare på året, framgång, skörden kunde säljas, pengar = belöning. Sedan var man tvungen att tanka aggregaten (han förklarade att det var maskinerna man hängde på bakom traktorn) och det visste han inte hur man gjorde, men det kostade pengar, men kompisen visste var man tankade och han skulle åka hem till kompisen efter skolan och spela spelet och….. Han försvann ut genom dörren för att spela hockey. Jag glömde att säga att han klädde på sig ytterkläderna under tiden som han re

Här finns en liten kurs. pb

Hej klassen Hoppas att alla fått reda på denna schemaändring. Ni ska spela spel och lära er lite mer om vår planet och dess begränsade resurser. Här finns spelet. När ni har valt ett område och spelat ett spel så kommer det upp en liten grön skylt med information. Klicka på den och läs. Uppgiften är att skriva ner tre reflektioner vad du skulle kunna göra för att nyttja mindre av jordens resurser. Svarar men också på frågan varför detta är en besparing och beskriver hur man lever idag så kan man få VG i betyg på uppgiften. Skicka in senast på onsdag kväll. Så kan jag titta på allt tills på måndag. Lycka till önskar pb

Hej kära samhällselever Nu ska jag få åka på en spännande nationell konferens om : Den framgångsrika eleven/studenten. Vi ska diskutera frågor som berör vilka elever som blir framgångsrika, hur viktigt det är att passa in och om Sverige är framgångsrikt som utbildningsnation. Det ska bli skoj. Men det är riktigt tokigt att jag är borta på andra aktiviteter två tisdagar i rad. Jag ber om ursäkt. Er uppgift under tisdagen blir att: Ni ska hitta en nyhet, tidningar, radio, tv som handlar om hormoner. Ni ska berätta för mig varför ni tycker att den är intressant. Ni ska skicka länken till nyheten så att jag kan få tag på den. Ni ska ställa en fråga som ni undrar över när ni läser nyheten. Denna övning syftar dels till att i ska leta vetenskapliga uppslag i mediaarkivet eller presstext (skolans länksamling) eller på Sveriges radio eller SVT . De två första länkarna vet jag inte om ni når från hemmet. Men ni kan alltid söka på de stora dagstidningarnas hemsidor. Det andra syftet är att u